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大学英语阅读课程柔性化教学模式的理论与实践
引用本文:单小艳,林琳.大学英语阅读课程柔性化教学模式的理论与实践[J].继续教育研究,2010(12):163-164.
作者姓名:单小艳  林琳
作者单位:唐山学院,外语系,河北,唐山,063000
基金项目:唐山学院重点建设课程项目"英语阅读"的成果
摘    要:阅读课程教学是大学英语教育的重要组成部分,对学生阅读、写作、听说等能力的提升具有重要作用,但是传统的教育模式更多的是知识传授,而非能力的教育。文章以注重能力培养的柔性教育思想为指导,对大学英语阅读课程的柔性教育的理论和实践进行了探讨。

关 键 词:英语阅读课程  柔性化  教学模式
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