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| 浅谈初中英语课文的整体性教学 | |
| 引用本文： | 赵瑛.浅谈初中英语课文的整体性教学[J].胜利油田师范专科学校学报,2005,19(1):54-55. |
| 作者姓名： | 赵瑛 |
| 作者单位： | 胜利油田第14中学 山东东营257237 |
| 摘 要： | 在英语教学中．教师对学生的整体阅读能力的培养是十分必要的。当学生阅读一篇课文时．教师应该引导学生迅速地把握必要的信息，删繁就简，帮助学生清晰、敏捷地抓住文章的思路，这是教师进行课文整体教学的主要任务。为此．教师在课文教学中可使用螺旋式的思维方法，帮助学生进行课文的整体阅读；采取整体快速阅读法，培养学生课文的整体阅读能力；引导学生对课文的思想内容和表现方式进行评析．整体把握阅读内容。此外，还可通过课外阅读提高学生的整体阅读能力。 |
| 关 键 词： | 初中 英语 整体性教学 课外阅读 |
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