|
|||||
|
|
| 论批判性思维在高中历史教学中的建构 | |
| 引用本文： | 马斌.论批判性思维在高中历史教学中的建构[J].成才之路,2010(19):66-67. |
| 作者姓名： | 马斌 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 高中历史新课程标准提出学生要养成独立思考的学习习惯,提高创新意识和实践能力。而独立思考、创新意识与批判性思维都是须臾不可离的。创新是在批判的基础上产生的,批判是创新的前提,没有批判思维就不可能形成完善的创新思维。而要批判,则必须具备独立思考能力。新课程推进以来,历史学科中批判性思维教学研究还浮于表面,这是与推进＂素质教育＂的方针是格格不入的。本文试就批判性思维在高中历史教学中的建构作一点初步的探讨。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 批判性思维 新课程标准 创新意识 独立思考能力 学习习惯 实践能力 创新思维 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |