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| 大学英语口语测试中的形成性评价 | |
| 引用本文： | 魏薇.大学英语口语测试中的形成性评价[J].文教资料,2005,5(24):36-38. |
| 作者姓名： | 魏薇 |
| 作者单位： | 东南大学,外语系,江苏,南京,210096 |
| 摘 要： | 形成性评价源于诊断性测试。与终结性评价相比,形成性评价通过教学过程中多方面的评价发现问题,解决问题,强调过程性、目标性和学生学习的主动性。口语考试由于其特殊性,限制了考试的规模,而目前的考试也都是终结性评价。本文拟将形成性评价的理论引入大学英语口语课堂,建立英语口语课堂形成性评价的评估模式。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 口语能力 口语测试 |
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