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| 细节之处显风范——从校门口的"礼貌线"说起 | |
| 引用本文： | 诸静燕.细节之处显风范——从校门口的"礼貌线"说起[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(10):34-35. |
| 作者姓名： | 诸静燕 |
| 作者单位： | 诸静燕（上海市杨浦区教师进修学院实验小学,上海,200093） |
| 摘 要： | 教师的日常行为规范是学生的"无字之书"、"无言之教",它对于学生起着激励、示范和熏陶的作用.作为学校师德建设第一责任人的校长,有责任让教师以身作则、身体力行,用自己的言行去感染学生,让教师真正成为学生的良师益友和引路人.如何规范教师的行为?校门口的礼貌线及教师"晨间进校问候"的缺憾,引发我的思考. |
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