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| 小学低年级语文自主阅读教学分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市南靖县教师进修学校 |
| 摘 要： | 阅读是小学语文教学的难点,同样也是培养学生语文综合素养的重要手段,尤其是在小学低年级语文教学中,阅读教学的任务更重,教师必须要以培养学生自主阅读,提升学生自主阅读意识为目标,以此提升学生语言运用能力,以及情感体验与阅读感悟能力。本文以小学低年级学生自主阅读教学为内容,进行几点具体分析。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 自主阅读 策略 |
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