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“做、学、讲、练”一体化模式在职校汽修专业教学中运用与实践
作者单位:
;1.江苏省昆山第二中等专业学校
摘 要:
汽修专业是高等职业学校紧缺的四大专业之一,怎样把汽修专业的学生培养成当前社会所急需的综合型人才,正是汽修专业探索实施"做、学、讲、练"理论实践一体化教学模式的主要目的。本文围绕四个方面阐述一体化教学模式在高职汽修专业中的运用,旨在提高教学质量。
关 键 词:
汽修专业
一体化
实训
教学
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