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高师美术学艺术考察课程现状的调查与反思
引用本文:徐丹旭.高师美术学艺术考察课程现状的调查与反思[J].教育教学论坛,2010(15).
作者姓名:徐丹旭
作者单位:浙江师范大学,浙江金华,321004
摘    要:本文就高师的艺术考察课程的现状进行调研与分析。其结果表明,艺术考察课程现况并不十分理想。其中,课程的目标、内容、评价方式,学习的主体以及教学过程都有存在着一定问题。笔者在文中重新解读艺术考察课程的性质,提出以研究性学习理念为依托,激发学生学习主动性。

关 键 词:高师  艺术考察  课程
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