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做数学,用数学——《计算器》教学片断与反思
引用本文:
王钊.做数学,用数学——《计算器》教学片断与反思[J].湖北教育,2003(7):43-45.
作者姓名:
王钊
作者单位:
武汉市育才小学
摘 要:
片断一 置疑解疑 (学生拿出带来的计算器,在小组里互相介绍自己对计算器的了解,教师参与到其中。然后,教师打开课件,电脑上出示一个计算器,一位学生上台当小老师,介绍计算器的各个键)
关 键 词:
计算器
教学片断
小学
数学教学
教学反思
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