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| “爱心施教”是聋儿教育成功的关键 | |
| 引用本文： | 武巧英.“爱心施教”是聋儿教育成功的关键[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998(1). |
| 作者姓名： | 武巧英 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区残疾儿童康复中心 |
| 摘 要： | 特殊教育的产生和发展是人类走向文明、走向进步一个重要标志,没有特殊教育的国家是落后的国家,没有特殊教育的教育是不完全的教育。作为听觉障碍儿童教育是特殊教育的一个缩影,“爱心施教”则是聋生教育成功的关键。 一、“爱心施教”是聋儿教育的必然要求 1.实施聋儿教育是社会对特殊教育工作提出的基本要求和任务 教育是教育者根据一定目的,有系统、有计划、有组织地对受教育者传授知识、技能、发展他们的智力和体力,培养其思想品德的活动。作为听觉障碍儿童的教育,就是通过特殊的教育方式,使聋生的健全 |
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