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| 口语切忌过分“儿童化” | |
| 引用本文： | 王清.口语切忌过分“儿童化”[J].幼儿教育,1988(3). |
| 作者姓名： | 王清 |
| 摘 要： | “儿童化”是幼儿园教师口语的一大特点,它不仅能缩短教师与幼儿之间的感情距离,而且能提高幼儿兴趣,吸引幼儿的注意力。然而,教师的口语首先要自然,使讲话过分地“儿童化”反而会显得不自然。有些教师片面地理解口语“儿童化”,过分追求形式,造成语言不规范、语音变化太大、表情做作等毛病,其结果是给幼儿的语言发展带来了不好的影响。 |
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