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OECD国际学生评估计划
引用本文:康瑜.OECD国际学生评估计划[J].基础教育参考,2003(5).
作者姓名:康瑜
摘    要:在我们当前的国际比较中,虽然采用高质量的就业指标已有时日,但建立一种有效测评教育体制的国际性指标却非易事,因为对教育真实结果进行跨制度测评本身就是—个艰巨的任务。目前的研究可以使人

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