高职院校专业群组织模式识别及其特征——建设方案内容挖掘视角 |
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引用本文: | 董伟,陶金虎,郄海霞.高职院校专业群组织模式识别及其特征——建设方案内容挖掘视角[J].高等工程教育研究,2021(2):148-154. |
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作者姓名: | 董伟 陶金虎 郄海霞 |
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作者单位: | 天津大学教育学院 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究”(20JZD055)。 |
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摘 要: | 专业群建设是高水平高职院校建设的重要保障,专业群组织形式和内在专业结构直接影响专业群的发展方向和人才培养质量。从专业群建设方案内容挖掘视角对专业群组织模式识别和群组强度、类别互动及产业分布等特征分析结果显示,专业群组织模式可分为内生型、外联型及综合型。不同模式专业群跨专业类别越多,群组强度越大;不同类型专业群产业分布不均衡;不同组织模式间具有关联和互动。
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关 键 词: | 高职院校 专业群 组织模式 特征研究 |
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