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| 以协创文化统领的现代学校治理尝试 | |
| 引用本文： | 陈曦,缪兵,张泽科.以协创文化统领的现代学校治理尝试[J].教育科学论坛,2021(7). |
| 作者姓名： | 陈曦 缪兵 张泽科 |
| 作者单位： | 成都高新区菁蓉小学;《教育科学论坛》编辑部 |
| 摘 要： | 学校发展滞后症结之一是缺乏先进的学校文化引领,当以先进的学校文化统领现代学校治理。实践层面上,菁蓉小学自主建构协创文化体系,引领融入学校五年发展规划,推动学校文化向课程教学改革落地,向制度创新和运行机制优化落地,向指导和激发师生发展落地,盘活统整各种教育资源向着学校核心价值方向充分涌流,培育、壮大了学校核心发展力和自主创造力。 |
| 关 键 词： | 协创文化统领 现代学校治理 核心发展力 自主创造力 |
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