基于学生风格的自主学生环境设计 |
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引用本文: | 缪新华,张松斌.基于学生风格的自主学生环境设计[J].江苏广播电视大学学报,2002,13(4):10-13. |
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作者姓名: | 缪新华 张松斌 |
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作者单位: | 南通市电大如东分校,江苏如东226400 |
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摘 要: | 自主学习环境是除学习本身之外的所有能刺激和支持学习自主学习的客观条件,由信息银行,表现场所,建构工具包,任务管理等构成,自主学习的环境设计是建构主义学习理论中个人建构的重要方面,也是当前教育心理学中一个活跃的研究领域,创设适合开放教育学习主体学习风格的自主学习环境,有助于促进开放教育学习主体完成学习任务,得到全面发展。
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关 键 词: | 学生风格 自主学生 环境设计 开放教育 学习环境 电大教育 教育心理学 学习理论 |
文章编号: | 1008-4207(2002)04-0010-04 |
修稿时间: | 2002年3月13日 |
Design of the Autonomous Learning Environment Based on Learning Style |
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