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| 高中物理分组实验教学中培养学生创新能力的策略 | |
| 引用本文： | 鲁世明.高中物理分组实验教学中培养学生创新能力的策略[J].教育前沿(综合版),2014(5). |
| 作者姓名： | 鲁世明 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰中学; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题《促进学生主动发展的高中物理实验教学创新研究》(项目批号:C-c/2011/02/114)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 高中物理分组实验教学要重视培养学生基本实验操作能力,引发学生大胆猜疑,变验证性实验为探索性实验鼓励学生进行设计性实验,积极开展课外设计性实验,激发学生创新兴趣,培养学生创新思维,发展学生创新能力。 |
| 关 键 词： | 高中物理 分组实验 创新能力 培养策略 |
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