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一朵花、一个游戏、几级台阶所昭示的数学实质
引用本文:孙瑜蔓.一朵花、一个游戏、几级台阶所昭示的数学实质[J].中学数学杂志,2008(3):26.
作者姓名:孙瑜蔓
作者单位:孙瑜蔓(北京建工学院,100044)
摘    要:周末去幼稚园接小表妹小雪,小表妹画的太阳花、孩子们做的丢手娟游戏和小表妹调皮的下楼走法,激发了我的数学灵感发现了三个数学问题

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