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| 巧设课堂提问 改善教学效果 | |
| 引用本文： | 许秀芳.巧设课堂提问 改善教学效果[J].中国教育技术装备,2010(28):28-28. |
| 作者姓名： | 许秀芳 |
| 作者单位： | 山东省济宁市任城区南张中学 |
| 摘 要： | 课堂上，教师巧妙地提出问题具有很重要的作用。教师在提问时应有明确的目的性和针对性，要切合学生实际，并且要掌握提问的技巧和提问的艺术。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 教学 教材 |
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