浅谈优化高中物理课堂教学的有效方法 |
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引用本文: | 安明海.浅谈优化高中物理课堂教学的有效方法[J].大观周刊,2011(42):164-164. |
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作者姓名: | 安明海 |
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作者单位: | 河北省成安县综合职业技术学校,河北成安056700 |
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摘 要: | 教师的任务是创设问题情境,提供数学材料,引导学生在操作、观察、讨论、思考中去感受,理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯。教师没有必要满堂灌,应该留出时间给学生自己思考,自己动手去做。
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关 键 词: | 物理 课堂 教学 |
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