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| 快乐中感悟历史 | |
| 引用本文： | 翁莹.快乐中感悟历史[J].大观周刊,2011(40):142-142. |
| 作者姓名： | 翁莹 |
| 作者单位： | 福州外国语学校,福建福州350007 |
| 摘 要： | 高中新课程改革实施已经4年了，这4年从事高中历史教学，深深感受到历史教学理念、教学手段以及课堂教学组织各个方面都发生了很大的变化。新一轮课程改革强调以学生为主体，高考也更多的关注学生分析、归纳问题的能力，如何拓展课程资源，如何应用多种有效的教学方法和手段，让学生既能感受到学习历史的快乐，又能有效激发学生对历史的兴趣和学习的潜能，是教学中思考最多的问题。 |
| 关 键 词： | 历史教学 快乐 有效性 |
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