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| 学生为什么读不到“味” | |
| 引用本文： | 赵玉霞.学生为什么读不到“味”[J].华夏少年(简快作文 ),2007(4). |
| 作者姓名： | 赵玉霞 |
| 摘 要： | 一位教师在执教《蘑菇该奖给谁》一课中,这样处理两个片段:片段1:师:小黑兔是怎样说的?生:小黑兔得意地说。师:什么叫得意?生:就是骄傲。师:谁能读出得意的劲儿来?生:读文(语气平平)。师:谁再读读。看谁比他读得好。又有一名学生起来读了,但还是没有读出得意的劲儿来。 |
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