高职院校青年教师专业化成长的困境与破解 |
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引用本文: | 李素伟,殷青柳.高职院校青年教师专业化成长的困境与破解[J].现代企业教育,2014(24):207-208. |
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作者姓名: | 李素伟 殷青柳 |
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作者单位: | 西华师范大学教育学院 四川 南充 637002 |
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摘 要: | 青年教师作为高职教师的主干力量,其专业化成长对师资队伍建设有重大意义。然而,青年教师专业化成长中面临教学实践能力弱、教学研究能力不强、教师专业发展认识的偏差等发展困境,应从理念引领、平台搭建、制度保障和文化提升等构建路径,建立一个提升高职院校青年教师专业化成长的有效路径,从而确保高职院校的可持续发展。
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关 键 词: | 高职院校 青年教师 专业化成长 困境 |
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