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高职院校青年教师专业化成长的困境与破解
引用本文:李素伟,殷青柳.高职院校青年教师专业化成长的困境与破解[J].现代企业教育,2014(24):207-208.
作者姓名:李素伟  殷青柳
作者单位:西华师范大学教育学院 四川 南充 637002
摘    要:青年教师作为高职教师的主干力量,其专业化成长对师资队伍建设有重大意义。然而,青年教师专业化成长中面临教学实践能力弱、教学研究能力不强、教师专业发展认识的偏差等发展困境,应从理念引领、平台搭建、制度保障和文化提升等构建路径,建立一个提升高职院校青年教师专业化成长的有效路径,从而确保高职院校的可持续发展。

关 键 词:高职院校  青年教师  专业化成长  困境
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