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从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用
引用本文:杨永林,张世蓉,丁韬,张虹,王娜.从“慕课”到“小微课”,看大数据在教学中的应用[J].现代教育技术,2014,24(12).
作者姓名:杨永林  张世蓉  丁韬  张虹  王娜
作者单位:1. 清华大学外文系,北京,100084
2. 兰州理工大学外语学院,兰州,730050
3. 中国政法大学外语学院,北京,100088
4. 北京科技大学外语学院,北京,100083
摘    要:“慕课”(MOOC)时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响.“小微课”(SPOC)平台的问世,为大学教育提供了更好的在线教学模式.与此同时,大数据理念在语言教学领域里得到了认可.在这种宏大背景之下,文章聚焦大学英语,通过综述与分析的方法,讨论了智能化资源平台对于英语写作教学的促进作用.

关 键 词:智能化平台  大数据应用  大学英语  英语写作

Using Big Data in the Teaching of English Writing in the MOOC and SPOC Era
YANG Yong-lin,ZHANG Shi-rong,DING Tao,ZHANG Hong,WANG Na.Using Big Data in the Teaching of English Writing in the MOOC and SPOC Era[J].Modern Educational Technology,2014,24(12).
Authors:YANG Yong-lin  ZHANG Shi-rong  DING Tao  ZHANG Hong  WANG Na
Abstract:
Keywords:
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