美国研究型大学本科生科研的理念与制度创新^① |
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引用本文: | 刘炳,尚航.美国研究型大学本科生科研的理念与制度创新^①[J].辽宁教育研究,2008(2):95-98. |
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作者姓名: | 刘炳 尚航 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳110034 |
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基金项目: | 辽宁省高校创新团队课题 |
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摘 要: | 美国研究型大学形成了组织管理、项目设置、成果交流、经费支持、奖励评价等方面的本科生科研制度。内涵的扩展和地位的提升,使得本科生科研成为美国研究型大学本科教育的重要部分。美国研究型大学本科生科研存在一些不足,并不十分完善。
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关 键 词: | 美国研究型大学 本科生科研 理念 制度创新 |
文章编号: | 1002-8609(2008)02-0095-04 |
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