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| 运用几何画板 培养发散思维 | |
| 引用本文： | 王凯.运用几何画板 培养发散思维[J].高中数学教与学,2015(2):8-10. |
| 作者姓名： | 王凯 |
| 作者单位： | 江苏省如东栟茶高级中学 |
| 摘 要： | <正>几何画板是当前深受高中数学教师欢迎的一款电脑教学软件.应用这一软件,教师得以在平面几何、立体几何、解析几何等诸多数学专题的教学当中,迅速、准确地定量作出图象并予以动态演示,真正实现了数形结合的数学教学模式.几何画板不仅能够在概念讲解、定理探究等过程中发挥很好的作用,还可以有效培养学生的发散思维.一、运用动画功能展示,启发发散思维几何画板不同于其他教学手段的一个显著特点便在于,它不是只能静止停留在平面 |
| 关 键 词： | 几何画板 发散思维 高中数学教师 数形结合 动画功能 数学教学模式 动态演示 教学手段 数学问题解决 数学解题 |
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