小班幼儿自我服务能力的培养 |
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引用本文: | 朱晨曦,崔利红.小班幼儿自我服务能力的培养[J].家教世界,2015(2):7-8. |
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作者姓名: | 朱晨曦 崔利红 |
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作者单位: | 安徽省合肥市委机关海棠幼儿园 |
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摘 要: | 我园幼儿来自不同的家庭,家庭背景及教育理念等都各不相同,孩子自理能力也存在很大差异。通过观察、了解发现,在家中能很好独立自理的小班幼儿非常少,他们在家穿衣、吃饭等都需要成人不同程度的帮助,因此小班幼儿入园后,对生活自理的过度依赖给老师带来了很大压力,午餐时饭要一个一个、一口一口地喂,午睡起床时衣服要一件一件地帮着穿,致使幼儿等待时间过长,若在寒冷的冬季将不利于幼儿的健康。成人长期过度的
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关 键 词: | 小班幼儿 自理能力 教育理念 游戏活动 等待时间 自我服务 布娃娃 礼貌用语 教师语言 作息制度 |
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