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探索制度建设,激活农村片区教研
引用本文:林琦.探索制度建设,激活农村片区教研[J].福建教育,2011(4):22-23.
作者姓名:林琦
作者单位:长泰县教师进修学校
摘    要:《以乡镇中心园为核心农村幼教片区教研制度建设的实施与研究》是漳州市普教室在新一轮课改中,2009年向省教育厅申请立项的省级课题。该课题的研究开展,给全县农村幼儿教育教研工作注入了生机和活力。

关 键 词:农村幼儿教育  教研工作  制度建设  激活  2009年  申请立项  省教育厅  漳州市
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