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| 主动适应 主动发展——转岗教师职场专业发展浅谈 | |
| 引用本文： | 刘丽云,吴振东.主动适应 主动发展——转岗教师职场专业发展浅谈[J].福建教育,2011(4):11-13. |
| 作者姓名： | 刘丽云 吴振东 |
| 作者单位： | 泉州幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 为有效缓解幼教师资短缺的情况，解决当前社会所普遍关注的“入园难”问题，各级教育主管部门采取将小学富余教师经选拔培训合格后转岗为幼儿教师的应急措施。应该说，小学富余教师转岗为幼儿教师有着现实的需求和政策的导向，但转岗后的这拨教师将面临诸多现实问题，如转岗后的心理落差大、不适应幼儿园工作、个体专业发展需重新规划等问题，这理应引起关注和重视。本文拟就转岗后的幼儿教师如何做好专业自主发展问题浅谈管见。 |
| 关 键 词： | 转岗教师 专业发展 主动适应 主动发展 职场 幼儿教师 教育主管部门 专业自主发展 |
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