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幼儿园主题活动的本质是回归经验课程
摘    要:李云淑在《上海教育科研》2011年第2期撰文指出.主题活动是幼儿园综合课程的重要表现形式之一.综合课程有相关课程、广域课程、融合课程、核心课程和活动课程等多种类型,前三种属于学科课程(包括了多学科综合与跨学科综合的层次),后两种属于经验课程(它是超学科的综合)。

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