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| 优化小组合作 提高课堂效率 | |
| 作者单位： | ;1.福建省厦门市同安区云洋小学 |
| 摘 要： | 小组合作学习是同学之间互教互学、彼此交流知识的过程,也是互爱互助、相互沟通情感的过程,它能促进学生认知的发展、人际交往能力的提高。学生在合作交流过程中相互认同、共同发展,小组合作学习,既是研究性学习的构成形式,又是研究性学习的方法策略。只要让学生明确合作目标,规范小组合作的行为,通过交流互动,提升合作质量,分享合作成果,小组合作学习在教学中一定能绽放光彩,从而更好地提高课堂效率。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 明确目标 规范行为 交流互动 展示推动 |