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| 浅谈三大构成在高职艺术设计教学中的意义及改革 | |
| 作者单位： | ;1.四川商务职业学院 |
| 摘 要： | 三大构成课程于上世纪80年代引入中国,在高职艺术设计教学中扮演着重要的角色,并且形成了较稳定的教学体系。本文通过对三大构成课程在高职艺术教育中存在问题的分析,探讨从教学目标、内容以及教学手段等方面进行课程改革的必要性,从而为高职院校艺术设计专业"三大构成课程"在教学上提供参考。 |
| 关 键 词： | 三大构程 高职艺术设计 改革 |
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