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| 以话题串联语法教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京外国语学校仙林分校 |
| 摘 要： | 执教牛津高中英语Module 2 Unit 1 Grammar and usage一课,尝试将作家莫言荣获诺贝尔奖这一话题贯穿整节课,创设相关语境,引导学生在谈话中逐步学习、掌握、运用相应的语法知识。以话题串联语法教学,是语法教学的一种尝试。需要注意的是,话题的选择要注重与学生生活的关联性,以激发学生参与讨论的热情,促使他们积极主动地投入到课堂活动之中,取得最佳的学习效果。 |
| 关 键 词： | 话题 语境 时态 |
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