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| 从中德职业教育现状比较的角度看我国职业教育改革与发展 | |
| 引用本文： | 李东风,葛力力,项羿.从中德职业教育现状比较的角度看我国职业教育改革与发展[J].职教论坛,2008(18). |
| 作者姓名： | 李东风 葛力力 项羿 |
| 作者单位： | 华东交通大学人文学院 |
| 基金项目： | 江西省高枝人文社会科学研究项目课题 |
| 摘 要： | 中德职业教育在模式、地位和发展方向上存在着许多差异。德国的职业教育以“双元制”特色模式建立教学体系，并且在整个国民教育体系中享有与其他教育同等的地位，立足行业导向培养人才；中国职业教育以传统的学校教育为主，与企业脱节，并且在教育体系中处于劣势地位。在改革发展方面显示出滞后性。从德国的职业教育中吸取适合我国职业教育发展的积极因素，融入到我国职业教育中，对新时期完善我国职业教育体系，为市场经济培养高素质人才具有深远意义。 |
| 关 键 词： | 中德职业教育 模式 比较 启示 |
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