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| 中国古典诗歌教法探究 | |
| 引用本文： | 谭悦.中国古典诗歌教法探究[J].文学教育(上),2009(7):130-131. |
| 作者姓名： | 谭悦 |
| 作者单位： | 西南大学文学院2008级课程与教学论硕士研究生 |
| 摘 要： | 诗歌是诗人情感的宣泄，是诗人思维的外化，而中国古典诗词的独特之处就在于这种宣泄、这种外化显得含蓄，有无尽的言外之意。所以，在古典诗词教学中，需要的不只是一种理性分析与思考，而更侧重的是一种“不求甚解”的感悟。所谓感觉之妙“难得糊涂”，对中国古典诗词的学习者来说，这是一种必不可少的精神。 |
| 关 键 词： | 中国古典诗歌 中国古典诗词 教法 古典诗词教学 “不求甚解” “难得糊涂” 言外之意 学习者 |
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