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| 在科学探究中培养学生提出问题的能力 | |
| 引用本文： | 相振港.在科学探究中培养学生提出问题的能力[J].科学大众,2014(6):76. |
| 作者姓名： | 相振港 |
| 摘 要： | 科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。学生在探究活动中,学习知识与技能,体验探究的过程,享受探究的乐趣,领悟科学的思想和精神。发现问题、提出问题对科学探究具有重要意义,所有科学探究的过程都是围绕所探究的问题展开的,有了明确、具体的探究问题,才能使探究过程具有明确的方向,问题是各个探究环节的核心。 |
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