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| "泛木桶理论"与教师管理 | |
| 引用本文： | 赵存卿."泛木桶理论"与教师管理[J].教书育人,2005(11):12-13. |
| 作者姓名： | 赵存卿 |
| 作者单位： | 赵存卿（河南宜阳县教师进修学校） |
| 摘 要： | 一只沿口不齐的木桶，其盛水量的多少取决于最短的那块木板的长度。这就是现代管理学中的“木桶理论”。“木桶理论”固然有一定道理，但如果将教师队伍比做“木桶”的话，就绝不仅仅是“补短”那么简单了。教师之“水”的质与量同“木桶”的方方面面都有关系，这里姑且称之为“泛木桶理论”。“泛木桶理论”启发我们在教师管理中必须做好以下工作： |
| 关 键 词： | 木桶理论 教师管理 现代管理学 教师队伍 质与量 “水” |
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