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| 中学英语听力教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 徐美银.中学英语听力教学策略探讨[J].教育艺术,2007(1):79-80. |
| 作者姓名： | 徐美银 |
| 作者单位： | 江苏海安县李堡中学 |
| 摘 要： | 听力教学既是一种语言学习,又是一种技能培养.在听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础.然而听力训练一直是中学英语教学中的薄弱环节.笔者认为,要使听力训练真正有成效,训练方法很重要.因此,本文从研究目前中学英语听力教学中存在的问题入手,探讨改进听力教学的策略和方法. |
| 关 键 词： | 中学 英语听力教学 训练方法 策略 改进 入手 问题 存在 研究 环节 英语教学 听力训练 语言信息 技能培养 语言学习 |
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