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扎实训练 提高效率——谈如何提高学生英语写作能力
引用本文:蒋升斌.扎实训练 提高效率——谈如何提高学生英语写作能力[J].中学教学参考,2010(10):98-99.
作者姓名:蒋升斌
作者单位:广西贺州市平桂区沙田第一中学,542800
摘    要:长期以来,学生英语作文呈现“费时较多、收效较低”的现象。不少教师对英语写作也有畏难情绪,学生更是“谈写色变”,主要原因是忽视了语言规律,导致语法零散、杂乱,不成系统,不成体系。其实,英语学习和母语学习在某些方面是相同的:大量地接触,

关 键 词:学生英语作文  英语写作能力  训练  效率  畏难情绪  语言规律  母语学习  英语学习
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