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英语分层教学法初探
引用本文:陈玉坤.英语分层教学法初探[J].现代教育科学,2010(2).
作者姓名:陈玉坤
作者单位:吉林省双辽市第五中学;
摘    要:在英语教学中,一些学生由于基础较差,给教师教学工作增加了一定困难。如何在教学中既面向全体学生,关注学生个体,又尊重个体差异,让不同层次的学生都能获取知识、提高能力呢?笔者根据本校实际,在

关 键 词:英语教学  英语分层教学  教学目标  教师  个体差异  学习积极性  面向全体学生  不同层次  教学工作  学生分层  
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