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| 个体差异与计算机辅助语言教学的优势 | |
| 引用本文： | 刘鸿宇,付继林.个体差异与计算机辅助语言教学的优势[J].教学研究,2004(4):330-333. |
| 作者姓名： | 刘鸿宇 付继林 |
| 作者单位： | 燕山大学,外语学院,河北,秦皇岛,066004 燕山大学,外语学院,河北,秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 介绍了计算机辅助语言教学的基本形式;同时以学习者的个体差异为着眼点,从学习者的认知、情感及社会性等方面论述了机辅语言教学的优势.肯定了机辅语言教学的优势,旨在为促进高校外语教学,培养满足社会需求的人才提供有益的建议. |
| 关 键 词： | 计算机辅助语言 教学 个体差异 认知 情感及社会性. |
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