引入童话故事让英语课堂魔力无穷 |
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引用本文: | 殷丽芳.引入童话故事让英语课堂魔力无穷[J].成才之路,2013(9):66-66. |
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作者姓名: | 殷丽芳 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区唯亭实验小学 |
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摘 要: | 在教学实践中,笔者发现在英语课堂中引入童话故事教学,往往可以取得不错的教学效果。孩子可以在童话故事的教学情境中去想、去说、去唱、去写、去"演"英语,使英语学习变得有趣、活泼、快乐。
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关 键 词: | 英语课堂 童话世界 故事教学 英语学习 教学效果 教学情境 引导学生 教学实践 引入 教学内容 |
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