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| 例谈自闭症儿童的团体音乐治疗 | |
| 引用本文： | 杨畅.例谈自闭症儿童的团体音乐治疗[J].现代特殊教育,2013(11):54-56. |
| 作者姓名： | 杨畅 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院艺术学院,210038 |
| 摘 要： | 音乐治疗是自闭症儿童康复治疗的主要手段之一,包括个体治疗和团体治疗两种,其中团体音乐治疗相对有着更多优势。团体音乐治疗可分为颂与唱、音乐律动、聆听、乐器演奏、音乐假想游戏等。通过模块化的训练,自闭症儿童的听指令能力、多感官的统合、社交能力及自信心都可得到有效改善。 |
| 关 键 词： | 自闭症儿童 团体音乐治疗 模块 |
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