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| 银杏文化视域下德育课程的建构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 江苏省宝应县实验小学建校一百余年,有着丰厚的人文积淀,银杏作为校园的文化元素,正直、坚毅、奉献、向上的精神润泽了每一位学生的心灵。近年来,学校积极打造银杏文化,寻找相同"尺码",从活动体验和养成教育两个方面构建德育课程,通过开展多种活动,指向学生品格提升,让文化在课程中延展、创新。 |
| 关 键 词： | 银杏文化 德育课程 品格提升 相同尺码 |
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