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| 形成性评价与英语课外阅读:《英语阅读》教改实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北文理学院外国语学院 |
| 摘 要： | 目前课外阅读活动被越来越多的教学者纳入英语专业本科《英语阅读》课程的教学环节中,成为阅读课程教学改革的重要课题,因此怎样将课外阅读活动与课程教学评价相结合成为了课程教学改革的新问题。本文以作者所担任的实际教改活动为基础开展实证研究,根据实验过程和结果反馈,提出了形成性评价与终结性评价相结合的评价策略。实验通过课外阅读记录手册、平时成绩、期中成绩、期末成绩评定二级指标制等形成性评价方式,把课外阅读纳入课程考核体系中,为扩展学生阅读范围,培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读理解能力提供了新的视角。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 课外阅读 实证研究 |
Formative Assessment and English Reading:an Empirical Research on Teaching Reformation of English Reading Course |
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