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边疆地方高校大学英语CBI教学改革的挑战和应对——基于云南某高校大学英语教师的调查
作者单位:;1.滇西科技师范学院外国语学院
摘    要:通过云南某边疆地方高校大学英语教师在该校大学英语教学的状况及以内容为依托Content-based Instruction(CBI)大学英语教学的认识状况调查,发现教师对大学英语教学改革及实施CBI教学持有积极态度、对CBI教学有一定认识;但现行教材、教学内容、教学方法和教学观念仍存在问题,阻碍边疆地方高校实施大学英语CBI教学改革,需要采取措施加以应对。

关 键 词:边疆地方高校  教师:大学英语教学  CBI教学
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