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“读者文摘”:大学英语泛读教学的新思路
作者单位:
;1.东北师范大学外国语学院
摘 要:
"读者文摘"是学生在教师的指导下,根据个人兴趣爱好和语言能力独立选取并编辑成册的体裁多样、题材多元的文集。学生传阅文摘,阅读其他同伴撰写的读后感,并留下自己的感悟。"读者文摘"以实践共同体和自主学习理论为基础,不仅是学生课外自主阅读的结果,也是泛读学习的手段。实践证明,该模式能有效提高大学英语阅读的量与质。
关 键 词:
泛读教学
“读者文摘”
自主学习
实践共同体
生生互动
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