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护理专业《生物化学》课程的教学体会
引用本文:孙革新.护理专业《生物化学》课程的教学体会[J].职业技术,2011(4).
作者姓名:孙革新
作者单位:黑龙江省护理高等专科学校;
摘    要:《生物化学》课程内容广泛,涉及的学科众多,要求教师知识面广且随时掌握学科的最新进展。同时该课程教学内容庞杂,但课堂教学时间极其有限。护理专业的学生大部分基础差,学习难度大、压力重。本文从生化教学与临床实践相结合、教师知识结构的更新及提高学生学习兴趣、语言设计等方面对护理专业《生物化学》课程的教学进行了实践与探索。

关 键 词:护理专业  生物化学  教学体会  
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