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| 引进交际情境 培养交际能力 | |
| 引用本文： | 黄桂林.引进交际情境 培养交际能力[J].湖北教育,2006(1):33-34. |
| 作者姓名： | 黄桂林 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市襟江小学 |
| 摘 要： | 在《“精彩极了”和“糟糕秀了”》中，“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好．这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”是课文的中心句．为引导学生深入感悟中心，一位教师进行了这样的引导： |
| 关 键 词： | 交际情境 交际能力 引进 培养 引导学生 中心句 感悟 课文 教师 |
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