|
|||||
|
|
| 加强学科渗透 提高综合能力 | |
| 引用本文： | 孙鑫.加强学科渗透 提高综合能力[J].中学化学教学参考,2001(11):26-27. |
| 作者姓名： | 孙鑫 |
| 作者单位： | 浙江省鄞县鄞江中学 |
| 摘 要： | 社会的不断进步，科技的飞速发展，使得传统的学科界限变得越来越模糊，文理相通、学科相融已是大势所趋，要解决人类面临的各种问题需要多学科知识和技能的综合运用，高新技术呼唤视野开阔、善于创新的复合型人才。“3 综合”中的综合科目绝不会停留在理、化、生等单科试题的拼盘或三科综合上，而是注重多学科知识的相互交叉与融合，构筑成整体认知结构，考查学生运用多学科知识，综合分析解决有关生产、生活、社会问题的能力。 |
| 关 键 词： | 学科渗透 “3＋综合” 综合科目 多学科 注重 知识 考查 呼唤 视野 人类 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |