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| 三重螺旋模型理论在建筑类职业教育应用中的可行性研究 | |
| 引用本文： | 宋世杰.三重螺旋模型理论在建筑类职业教育应用中的可行性研究[J].辽宁教育,2012(3):35-36. |
| 作者姓名： | 宋世杰 |
| 作者单位： | 辽宁城市建设职业技术学院规划院科研处 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学规划2009年度课题“建筑类企业参与技能型人才培养的激励机制研究”研究成果 |
| 摘 要： | 三重螺旋模型理论是目前国际范围内研究大学、企业和政府三者之间关系的主流理论。通过对高等职业技术院校的特点进行分析,特别是对建筑类高等职业院校的独特优势的分析,本文认为,三重螺旋模型理论适用于建筑类高等职业教育领域的院校、企业和政府合作的研究,为建筑类高等职业教育院校、企业和政府三者之间关系的分析提供了新的理论框架。 |
| 关 键 词： | 高等职业技术教育 三重螺旋 建筑类高职 可行性 |
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